本文摘要：

  完成帶有外螺紋階梯軸零件項目，不僅完成了零件的車削工藝分析，熟悉了車削加工過程的各個環(huán)節(jié)。而且也更好地理解了“1+X”數(shù)控車銑加工職業(yè)技能認證項目的考核重難點。課證融通之間，必將促進高職教育的人才培養(yǎng)，培養(yǎng)出更多的復合型技術技能人才。

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